Federación Venezolana de Maestros: Año escolar comenzó con ausencia de docentes y alumnos – Nacionales

En una entrevista radial, la presidenta de la Federación Venezolana de Maestros (FVM), Carmen Teresa Márquez sentenció que el comienzo del año escolar 2024-2025 tuvo como común denominador la ausencia de alumnos y maestros en los salones de clase.“Realmente a muchos de ellos sus padres no tienen como darles de comer, ni como comprarles los uniformes”,  dijo la docente con décadas de experiencia.

“El año escolar en el país inició con muchos problemas”, enfatizó la directiva. Resaltó que el plan de alimentación en las escuelas durante 2023 no funcionó en la mayoría de los estados del país. Márquez denunció que a las instituciones educativas del país llegan menores de edad con dificultades de alimentación, vestido y calzado. “Así no se puede estudiar”, dijo.

Denunció que desde hace al menos tres años el salario nominal y la seguridad social del maestro en Venezuela se encuentran paralizados, así como la tercera convención colectiva, la cual el Ministerio de Educación se niega a discutir.

Maestros aguerridos 

Márquez sentenció que conjuntamente con el Sindicato de Maestros del Distrito Capital, la FVM el entregó un documento a las autoridades del Ministerio de Educación “donde le planteamos las exigencias y lo que tiene pendiente el magisterio venezolano y le solicitamos al ministro de Educación y al ministro de Trabajo una reunión de emergencia”.

El pasado lunes 30 de septiembre, Nicolás Maduro pidió recuperar el 100% de la matrícula estudiantil a través de los Bricomiles (Brigadas Comunitarias Militares). Según el recién nombrado ministro de Educación, Héctor Rodríguez, la matrícula escolar 2024-2025 es de 5,5 millones de estudiantes en los distintos niveles (preescolar, básica y secundaria). La cifra significa una disminución de 37% en comparación con el año escolar 2021-2022, según las propias cifras del Ministerio de Educación.  Tanto la Federación Venezolana de Maestros como la Asociación Nacional de Instituciones Educativas Privadas (Andiep), han atribuido la caída en la cifra de niños, niñas y adolescentes en las escuelas a la migración forzada.